思想政治理论课教学科研部

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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践教学纲要
2016-05-18 16:44  

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践教学纲要

2015/11/17 11:16:27 阅读次数:24

一、课程概述

(一)课程学时与学分

开课专业:全校本科学生,第三、四学期开课。

课程总学时:32学时,2学分。

(二)课程性质

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》是一门高校本科生必修的马克思主义思想政治理论课,属于马克思主义理论与思想政治教育学科范畴。

(三)教学目的

通过《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的教学,使大学生了解马克思主义中国化进程中将马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的主线,理解中国化马克思主义理论成果的主要内容、精神实质、历史地位和指导意义,重点掌握中国特色社会主义理论体系,帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,使他们坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念,努力培养德智体美全面发展的、有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。

(四)本课程与其他课程的联系与分工

本课程是本科大学生必修的思想政治理论课,其先修课程是《思想道德修养与法律基础》、《中国近现代史纲要》以及《马克思主义基本原理》课,在《中国近现代史纲要》等课程的授课基础上,总结各个时期历史的基本经验,对学生进行毛泽东思想和马克思主义中国化理论成果的教育,帮助学生掌握马克思主义的基本立场、观点和方法。牢固树立马克思主义和中国特色社会主义信念,增强他们为社会主义现代化建设勤奋学习的积极性。

二、实践课程的内容与基本要求(第三学期)

【实践类型】社会实践

【实践目标】全面建设小康社会是党和国家到2020年的奋斗目标,是全国各族人民的根本利益所在。理解十六大提出的小康社会要求,理解邓小平赋予“小康”一词新的内涵,理解十七大对我国小康社会建设提出的5方面新的更高要求。在社会调查中,充分认识当今国际、国内形势,紧紧抓住重要战略机遇期实现理论与实践的结合,增强学生的社会实践能力。

【实践方案】

1.实践时间:十一放假。

2.实践地点:学校实践基地或学生家庭所在地区社会、企业、农村。

3.实践环节:

(1)布置与教学内容有关的社会调查项目:利用调查问卷了解人民大众对小康社会的理解程度、幸福程度,对党和国家小康社会目标的支持程度。

(2)采用学校集体组织和个人自主选择相结合的方式,既可独立完成实践调查,也可以组成调查小组合作完成实践调查。

(3)辅导学生制作调查问卷。

(4)假期由学生进行问卷调查。

(5)统计调查数据,撰写社会实践报告。报告要尽量做到内容翔实,限3000字左右。社会实践报告按统一格式打印。

(6)有条件可以拍摄照片、录像等佐证材料。

【实践课时】16学时。

三、大纲内容与基本要求(第四学期)

(一)阅读《中国共产党党章》

【实践类型】课外实践

【实践目标】党章是党的根本党规和党法。认真学习和履行党章,是每个党员必须遵守的责任和必须履行的义务。在保持共产党员先进性教育活动过程中,最根本的学习是要学好党章。只有学好党章,才能直正做到遵守党章,贯彻党章,牢记党的宗旨,增强党性观念,增强党性观念,增强党员意识,维护党章的权威。

【实践方案】

实践时间:课外时间。

实践地点:自习室或阅览室等。

实践环节:

(1)学生自己阅读《中国共产党党章》。

(2)讨论党的性质和宗旨。

(3)写一篇学习党章的心得体会。

【实践课时】4学时。

(二)庆祝建党x x周年“党在我心中”征文活动

【实践类型】课外实践。

【实践目标】2016年是中国共产党建党xx周年,也是“十三五”开局之年。我校将以此为契机,根据党委的要求开展建党xx周年系列活动,以营造庆祝建党xx周年的浓厚氛围,回顾党的奋斗历史,讴歌党的光辉业绩,进一步增强党的凝聚力和战斗力,进一步激励党员、教师、学生坚定理想信念,进一步增强他们的历史责任感,从而更加热爱党,坚定党的领导。

【实践方案】

实践时间:七一建党节前后。

实践地点:学校橱窗。

实践环节:

(1)结合建党xx周年之际,指导学生学习党的光辉历史。

(2)征文内容:

①通过个人的亲身经历和感受,赞美新、旧中国天翻地覆的变化,特别是改革开放以来祖国和人民生活的巨大变化,讴歌党的丰功伟绩。

②叙述自己阅读党的历史知识、创新理论等的思想感受,以及聆听革命故事,观看红色经典影视片或有关经典作品的心得体会。

③记述自己学习先进模范人物的思想感受,特别是身边共产党人在平凡的岗位上全心全意为人民服务事迹对自己的感动。

④讲述自己走进各类爱国主义教育基地,特别是参观红色基地的体会。

⑤抒发自己对伟大祖国和今日和谐幸福生活的赞美。

⑥表达自己对中华民族伟大复兴的期盼及对未来美好生活的向往。

(3)征文要求:

主题明确,观点鲜明,内容感人,文辞优美。征文题目可自拟,体裁不限,字数在1000字以内。作品必须是原创,不得抄袭。

(4)征文评选:

本次活动将评选出征文一等奖5名,二等奖20名,三等奖30名,颁发证书。

【实践课时】12学时。

三、实践课成绩评定

实践课成绩评为合格和不合格。学生应该按时完成作业并及时上交,过期不交者,成绩为不合格。

四、课程纲要制定程序

制定时间:2015年9月

课程组成员:赵宝红、孙力、于立军、董广伟、张凤兰、兰玉玲、张艳霞、何荣卉、汪振野、李红云、程铭莉

执笔人:赵宝红

审核人:于立军

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